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CUENTOS

A continuación vamos a exponer la planificación hasta llegar a las evidencias o resultados que se exponen más abajo. Como se puede ver el proceso llevado a cabo con los alumnos parte desde un modelo de cuento (Los siete cabritillos) sobre el que se trabaja para después pasar a unas plantillas que rellenan los alumnos modificando el cuento. Posteriormente, y utilizando esas plantillas, los alumnos podrán elaborar sus propios cuentos y tambiar trabajar en cuentos colaborativos. De todo ello damos muestra en el siguiente genially.

Este es un ejemplo de una selección de cuentos que llevamos a cabo con alumnos de 4º de Primaria. Estos cuentos destacan por su originalidad y porque en algunos de ellos, son los propios alumnos los protagonistas.

La realización de un taller de cuentos ha sido y seguirá siendo una parte importante en el desarrollo creativo de nuestros alumnos. Buena pureba de ello son la recopilación de cuentos que se llevó a cabo en 4º de Primaria.

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